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CURSO DE PEDAGOGIA PROFUNDA – JUNG NA EDUCAÇÃO
MÓDULO 1 – 1o semestre 2020
SÃO PAULO
Destinado a pedagogos, professores, psicopedagogos, psicólogos e profissionais que atuam na área de educação, da cultura infantil e da saúde do ser.
Objetivo: aprimorar a atuação do profissional junto à criança e ao adulto, em meio escolar ou em outros ambientes (educacionais ou terapêuticos).
Apresentação: A Pedagogia Profunda/Pedagogia Junguiana abrange a criança na sua totalidade, considerando seu corpo, sua mente, sua capacidade criadora, seus sonhos, sua alma: no âmbito desta Pedagogia, o currículo o currículo
é a vida, e a palavra criança designa tanto o menor de idade quanto a criança interna do adulto.
Parte teórica – O pensamento de Jung constitui o eixo desta parte do curso que conta também com a contribuição de outros autores e com uma documentação diversificada: a antropologia, a história das religiões, contos e lendas e a busca do alquimista fornecem elementos para compreender aspectos históricos e simbólicos de práticas infantis.
Conteúdo Programático:
1) Introdução à Pedagogia Profunda / Pedagogia Junguiana.
2) A criança e os elementos.
3) Dispersividade, destrutividade, provocação: A Criança-Shiva.
4) O difícil exercício da verdadeira criatividade infantil.
5) Educação e espiritualidade: O Jogo de Ser Humano.
6) Prejuízos do ensino padronizado em almas de crianças.
7) A Pedagogia da dança na vida e na educação – A didática da tolerância.
8) Remédios pedagógicos em situações de violência.
9) Re-creações infantis.
Parte Prática:
Trabalhos corporais: técnicas de abordagem corporal do Dr. Sándor Pethö, e outras afins.
Danças Circulares e outras práticas de dança em educação.
Técnicas artesanais: tecelagem, macramé, papel machê, velas, cerâmica*…
Trabalhos manuais, brincadeiras e brinquedos com diversos materiais: papel, fibras, tintas, sucata, argila, madeira… (com terra, fogo, água e ar). *Conforme interesse do grupo.
Carga horária: 36 horas.
Em São Paulo: Rua Dr Paulo Vieira, 63. Sumaré.
Início: 21 de março, término 20 de junho. (9 aulas, nos sábados 21 e 28 de março; 4 e 25 de abril; 16, 23 e 30 de maio; 6 e 20 de junho)
Horário: das 9:00 às 13:00 h.
Valor: 3 x R$ 300,00 (material incluído).
Desconto para pagamento à vista: 15% para pagamento integral até 31/1, ou seja 765,00 (em vez de 900,00).
Depois desta data, 10% para pagamento integral, ou seja, R$ 810,00.
Desconto na 1a parcela para inscrições até 31/1: R$ 260,00. Até 29/2: R$ 280,00.A 2ª parcela será paga até 25/4 e a 3ª parcela, até dia 30/5.
Inscrições: mediante preenchimento de uma ficha e pagamento da 1ª parcela (ou pagamento integral)
Informações: Tel: (11) 4702 4329 / e-mail: pedagogiaprofunda@gmail.com
Blog: http://pedagogiaprofundajungnaeducacao.blogspot.com
Será fornecido certificado de participação.
Ministrante: Céline Lorthiois, Pedagoga, Mestre em Psicologia da Educação – PUC/SP, Especializada em Cinesiologia Psicológica – Instituto Sedes Sapientiae, Focalizadora de Danças Circulares.
Número mínimo de participantes: 9; máximo:12.
Confirmação sujeita a número mínimo de participantes.
Agendamentos específicos para grupos: entrar em contato por e-mail ou telefone.
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Módulo 2 – 1o semestre 2020 – São Paulo
Intensivo no feriado de Tiradentes!
É possível cursar o módulo 2 sem ter feito o Módulo 1
PARTE TEÓRICA:
– O sonho na Pedagogia Profunda: o sonho em crianças, os sonhos do educador.
– Introdução à Imaginação Ativa – Conceitos de Sombra, de Persona.
– Vocabulário, Letras de Canções Infantis, Brincadeiras Pedagogicamente Corretos e Transmissão de Valores.
– Compreendendo as ações de crianças em liberdade na Pedagogia Profunda…
– Atuação do Self na infância através do brincar espontâneo.
– Princípios de Pedagogia Profunda
PARTE PRÁTICO-TEÓRICA:
– Água, Fogo, Terra e Ar.
– A Dança Circular enquanto técnica de Trabalho Corporal / O Trabalho Corporal à luz do espírito da Dança Circular.
PARTE PRÁTICA:
– Danças Circulares, do Mundo e Infantis – Ampliação do repertório.
– Trabalhos Corporais do Dr Sándor – Aquisição e aplicação de técnicas variadas.
– Brinquedos com movimento.
– Trabalhos manuais diversos, de acordo com a experiência e o desejo do grupo.
Carga horária: 24 horas.
Local: Rua Dr Paulo Vieira, 63. Sumaré. São Paulo
Datas: feriado de Tiradentes: sábado 18, domingo 19 e segunda 20/4.
Horário: das 9:00 às 18:00.
Valor: R$ 3 x R$ 220,00 (material incluído).
Inscrições: mediante pagamento da 1ª parcela ou pagamento integral.
Desconto para pagamento à vista: 15% para pagamento integral até 31/1, ou seja 560,00 (em vez de 660,00).
Depois desta data, 10% para pagamento integral, ou seja, R$ 594,00.
Desconto na 1a parcela para inscrições até 31/1: R$ 190,00. Até 18/2: R$ 200,00.
A 2ª parcela será paga até 18/3 e a 3ª parcela, até dia 18/4.
Será fornecido certificado de participação.
Ministrante: Céline Lorthiois.
Número mínimo de participantes: 6; máximo: 12.
Confirmação sujeita a número mínimo de participantes.
Inscrições, informações: entrar em contato por e-mail ou telefone.
Tel/fax: (11) 4702 4329; cel (11) 98254 8800.
e-mail:pedagogiaprofunda@gmail.com
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CURSO DE PEDAGOGIA PROFUNDA– JUNG NA EDUCAÇÃO
MÓDULO 3 INTENSIVO – BAURU
Aguardem novas datas!
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CURSO DE PEDAGOGIA PROFUNDA – JUNG NA EDUCAÇÃO
Módulo 3 – São Paulo – 1o semestre 2020
No feriado de Corpus Christi
PARTE TEÓRICA
– O arquétipo da Criança.
– Sonhos de crianças em Jung.
– Sobre o desenho infantil.
– Um olhar sobre a infância: contribuição de Françoise Dolto para a Pedagogia Profunda.
– Diálogo com a Pedagogia Waldorf e o pensamento de Rudolph Steiner
PARTE PRÁTICO-TEÓRICA
– Água, Fogo, Terra e Ar continuam em pano de fundo.
– Estudo de casos trazidos pelos participantes
PARTE PRÁTICA
– Danças do mundo – Ampliação do repertório
– Trabalhos corporais do Dr Sándor – Aquisição e aplicação de técnicas variadas
– Brinquedos com movimento
– Argila 2: da mão até o torno
– Trabalhos manuais diversos, de acordo com a experiência e o desejo do grupo (com gesso, madeira, cartão ondulado, fios, papel de seda; papel reciclado, bordado, aquarela…)
Datas: quinta-feira 11, sexta-feira 12 e sábado 13 de junho.
Local: Rua Dr. Paulo Vieira, 63, Sumaré.
Horário: das 9: 00 até 18: 00h.
Carga horária: 24 h.
Valor: 3 x R$ 220,00 (material incluído).
Desconto para pagamento integral: 15% até 11/3, ou seja 560,00 em vez de 660,00.
Depois desta data, 10% para pagamento integral, ou seja, R$ 594,00.
Desconto na 1a parcela para inscrições até 11/3: R$ 190,00. Até 11/4: R$ 200,00.
A 2ª parcela será paga até 11/5 e a 3ª parcela, até dia 11/6.
Inscrições: mediante pagamento da 1ª parcela ou pagamento integral.
Será fornecido certificado de participação.
Inscrições, informações: entrar em contato por e-mail ou telefone.
Tel/fax: (11) 4702 4329; cel (11) 98254 8800.
e-mail:pedagogiaprofunda@gmail.com
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CURSO DE PEDAGOGIA PROFUNDA – JUNG NA EDUCAÇÃO
Módulo 4 – São Paulo
Parte teórica:
– Tipos psicológicos
– Alquimia e educação
– O Desenvolvimento da Personalidade
– Peter Danov e a Pan-Eu-Ritmia.
– Tocar e Cunhar – A Construção do Homem
Parte prático-teórica
– Estudo de casos trazidos pelos participantes
Parte prática
– Danças do mundo, ampliação do repertório – Paneuritmia – Danças infantis
– Trabalhos corporais do Dr Sándor – Aquisição e aplicação de técnicas variadas
– Brinquedos com movimento
– Argila 3 : modelagem de animais e seres humanos
– Trabalhos manuais diversos, de acordo com a experiência e o desejo do grupo (construções com cartão ondulado, origami, miçangas, pequenos instrumentos musicais, bordado, tricô, crochê, outros trabalhos com fios, quilling, cestaria…)
Datas: aguardem datas!
Horário: das 9:00 às 18:00, com intervalo para almoço (3 encontros de 8 horas cada um).
Local: São Paulo.
Carga horária: 24 horas
Valor: 3 x R$ 220,00 (material incluído)
Inscrições: mediante pagamento da 1ª parcela de R$ 220,00.
Será fornecido certificado de participação.
Organizadora: Céline Lorthiois.
Confirmação sujeita a número mínimo de participantes (mínimo: 6; máximo: 12)
Inscrições, informações e agendamentos específicos para grupos: entrar em contato por e-mail ou telefone.
Tel/fax: (11) 4702 4329.
e-mail:pedagogiaprofunda@gmail.com
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CURSO DE PEDAGOGIA PROFUNDA – JUNG NA EDUCAÇÃO –Módulo 5 – em São Paulo
Teoria e desdobramentos:
– Simplicidade, um dos princípios da Pedagogia Profunda.
– Prática da oficina do Atelier Fazer e Ser
– A presença implícita e explícita de Agostinho da Silva na Pedagogia Profunda
– Mitos, contos e lendas na Pedagogia Profunda. Exercícios de leitura simbólica
– Os estágios psicológicos do desenvolvimento feminino em Neumann
– Boneco, marionete e autoconhecimento
Parte prático-teórica:
– Casos trazidos pelos participantes
Parte prática:
– Danças do mundo e contemporâneas – ampliação do repertório
– Trabalhos corporais do Dr Sándor
– Aquisição e aplicação de técnicas variadas
– Trabalhos manuais: Construções de arame e papel Pintura em vidro (fixés sous verre)
Criações em papelão ondulado (em 2 e 3 dimensões e brinquedos)
Tinta pulverizada – aplicações interessantes
Datas: Aguardem datas no 1o semestre 2019!
Horário: das 9:00 às 18:00, com intervalo para almoço (3 encontros de 8 horas cada um)
Local: a confirmar, São Paulo.
Carga horária: 32 horas
Valor:4 x R$ 220,00 (material incluído)
Será fornecido certificado de participação.
Organizadora: Céline Lorthiois, Pedagoga, Mestre em Psicologia da Educação – PUC/SP, Especializada em Cinesiologia Psicológica – Instituto Sedes Sapientiae, Focalizadora de Danças Circulares.
Número mínimo de participantes: 6; máximo:12. Confirmação sujeita a número mínimo de participantes.
Inscrições, informações: Tel/fax: (11)4702 4329; cel (11)98254 8800. e-mail:pedagogiaprofunda@gmail.com––————————————————————————————————————————————————
CURSO DE PEDAGOGIA PROFUNDA – JUNG NA EDUCAÇÃO
Módulo 6
São Paulo – 1º semestre 2019
Em março 2012, foi dado no SESC ITAQUERA, O CURSO NATUREZA PEDAGÓGICA A Natureza na Educação Infantil pelos Princípios da Pedagogia Profunda Docente: Céline LORTHIOIS, Pedagoga, Mestre em Psicologia da Educação, Especializada em Cinesiologia Psicológica, Focalizadora de Danças Circulares. Objetivo: capacitar educadores que lecionam nas séries básicas iniciais a lidar com diversos temas relacionados ao meio ambiente natural e urbano de forma teórica e prática. Justificativa: Em tempo de crise ecológica global e de preocupações ambientalistas, percebemos o quanto nossas crianças se acham afastadas de realidades naturais que poderiam contribuir para a sua saúde, para a construção de sua personalidade e de seu saber, e para a instauração de uma nova ordem pautada na solidariedade e na cooperação entre grupos, indivíduos e espécies, assim como na consciência de que somos parte da “teia da vida”. Público alvo:educadores que lecionam nas séries básicas iniciais. Carga horária: 12 horas (dois sábados, das 10:00 às 17:00h). Metodologia: Cada dia de aula iniciou com a realização de algumas danças circulares relacionadas com o conteúdo teórico. Essas danças foram retomadas no meio e no fim do dia de aula. O conteúdo teórico foi dado em seguida, através de exposição oral acompanhando apresentação de PowerPoint composto de texto e imagens, e através de pequenos vídeos. Os participantes puderam interromper a apresentação para questionar, inserir suas experiências e acrescentar relatos, preparando-se assim para aplicar o conteúdo no contexto de sua realidade. As aulas comportaram também atividades práticas: trabalhos manuais, corporais e/ou lúdicos relacionados com o conteúdo exposto anteriormente, permitindo que o educador aumente seu repertório de atividades e recursos pedagógicos. Todas as atividades e estratégias possibilitaram uma integração pessoal e grupal entre a teoria e a prátic
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